Beden Odaklı Bütünleyici Travma Terapi Modelinin (RITTM®) Değerlendirilmesi: Pilot Çalışma


Özet Görüntüleme: 22 / PDF İndirme: 3

Yazarlar

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.14237520

Anahtar Kelimeler:

Bütünleyici Travma Modeli, İlişkisel Travma, RITTM®, Reconnect Terapi, Terapi

Özet

Amaç: Bu araştırmanın amacı, Karol Darsa’nın Reconnect® Bütünleyici Travma Terapi Modeli’nin (RITTM) ilişkisel travmaya maruz kalan bireyler üzerindeki anlamını, deneyimlenişini ve etkilerini pilot bir çalışma ile incelemektir.

Gereç ve Yöntem: Durum çalışması olarak planlanan araştırmanın evrenini, Bütüncül Psikoterapi Eğitimi’ne yeni başlamış 56 kursiyer oluşturmuştur. Veriler, Çocukluk Çağı Olumsuz Yaşantılar Ölçeği Türkçe Formu (ÇÇOYÖ) ve Yarı Yapılandırılmış Görüşme Formu ile elde edilmiştir. Çalışmaya gönüllü katılan 3 kişi (2 kadın, 1 erkek) örneklemi oluşturmuştur. Bu katılımcılar ÇÇOYÖ’den en yüksek skora sahip ve gönüllü olanlardır. Katılımcılara beş oturumluk RITTM® pilot uygulaması uygulanarak model değerlendirilmiştir. Nitel verilerin analizinde, tematik ve fenomenolojik analiz birlikte kullanılarak “analitik çoğulculuk” yaklaşımı benimsenmiştir.

Bulgular: Katılımcılardan biri 34 diğer ikisi 24 yaşında idi. Katılımcvıların geçmiş öyküsünde ihmal (n=2), istismar (n=1), taciz (n=1) ve aile içi şiddet (n=2) vardı. 5 haftalık RITTM® uygulaması sonucunda uygulamaya ilişkin iki tema, beş alt tema ve bu alt temalara ilişkin 32 kod belirlenmiştir. (1) RITTM® Modeline Bakış teması: Farkındalık, Merak uyandırma ve Başetme mekanizmaları. (2) RITTM® Uygulamalarına İlişkin Deneyimler teması: Pozitif sonuç alınan yöntemler ve Karma sonuç alınan yöntemler.

Sonuç: RITTM® beden odaklı bir terapi olarak klasik yöntemlerden ayrışmış, bedene doğrudan temas ederek travmaya güvenli biçimde ulaşmayı sağlamıştır. İlişkisel travma yaşayan bireylerde olumlu etkiler yaratmış, katılımcılar farkındalık kazanmış, sinir sistemlerini yatıştırmayı ve yeni baş etme stratejileri geliştirmeyi öğrenmişlerdir. Böylece yaşamlarını meşgul eden sorunları kontrol altına alabilmişlerdir.

Referanslar

Brown, D. P., and Fromm, E. (1986). Hypnotherapy and Hypnoanalysis, Erlbaum, Hillsdale, N.J.

Braun, V. ve Clarke, V. (2006). Using thematic analysis in psychology. Qualitative research in psychology, 3(2), 77-101.

Creswell, J. W., & Poth, C. N. (2018). Qualitative inquiry and research design: Choosing among five approaches (4th ed.). California: Sage Publications

Clarke, N. J., Willis, M. E., Barnes, J. S., Caddick, N., Cromby, J., McDermott, H. ve Wiltshire, G. (2015). Analytical pluralism in qualitative research: a meta-study, Qualitative Research in Psychology, 12(2), 182–201.

Chmiliar, l. (2010). Multiple-case designs. In A. J. Mills, G. Eurepas & E. Wiebe (Eds.), Encyclopedia of case study research (pp 582-583). USA: SAGE Publications.

Dara, Karol (2020). Dr. Darsa’s Distinct Trauma Therapy Approach. Accessed: https://karoldarsa.com/training-consulting/#:~:text=The%20RITTM%20Training%20Program,reconnect%20the%20client%20to%20themselves

Foa, E.B., Kozak, M.J. (1985). Treatment of anxiety disorders: Implications for psychopathology. Anxiety and the anxiety disorders. İçinde (1.baskı) (s. 421–452). Hillsdale, NJ: Erlbaum.

Foa, E.B., Kozak, M.J. (1986). Emotional processing of fear: Exposure of corrective information. Psychological Bulletin, 99, 20-35

Grand, D. (2014). Brainspotting: the revolutionary new therapy for rapid and effective change. Boulder, Louisville, Colorado: Sounds True Inc.

Gündüz, A., Yaşar, A.B., Gündoğmuş, İ., Savran, C.ve Konuk, E. (2018). Çocukluk Çağı Olumsuz Yaşantılar Ölçeği Türkçe Formunun geçerlilik ve güvenilirlik çalışması, Anadolu Psikiyatri Dergisi, 19(1), 68-75.

Huth-Bocks, A. C., Krause, K., Ahlfs-Dunn, S., Gallagher, E., & Scott, S. (2013). Relational trauma and posttraumatic stress symptoms among pregnant women. Psychodynamic psychiatry, 41(2), 277-301.

Janet, P. (1904). L.'Amnesie et la dissociation des souvenirs par remotion. J. Psychol. 1: 417-453

Karadağ M. Cinsel İstismar Mağduru Kompleks Travma Sonrası Stres Bozukluğu olan Kız Ergenlerde Grup EMDR Uygulaması. Psikiyatride Güncel Yaklaşımlar. Aralık 2020;12:43-51. doi:10.18863/pgy.686609

Korn, D. L. (2009). EMDR and the Treatment of Complex PTSD: A Review. Journal of EMDR Practice and Research. 4(3). 264-278.

Larkin, M., Eatough, V., & Osborn, M. (2011). Interpretative phenomenological analysis and embodied, active, situated cognition. Theory & Psychology, 21(3), 318-337.

Schwarz, L., Corrigan, F., Hull, A., & Raju, R. (2016). The comprehensive resource model: Effective therapeutic techniques for the healing of complex trauma. Taylor & Francis.

Van der Hart, O., Brown, P. ve Van der Kolk, B. (1989). Pierre Janet’s Treatment of Post-Traumatic Stress. Journal of Traumatic Stress 2(4), 1-11.

Van der Kolk, B. A. (2002). Beyond the talking cure: Somatic experience and subcortical imprints in the treatment of trauma. İçinde F. Shapiro (Ed.), EMDR as an integrative psychotherapy approach: Experts of diverse orientations explore the paradigm prism (s.57–83). Washington: American Psychological Association.

Yayınlanmış

2024-11-29

Nasıl Atıf Yapılır

TANER, Y. K., & ÖNER, Özge. (2024). Beden Odaklı Bütünleyici Travma Terapi Modelinin (RITTM®) Değerlendirilmesi: Pilot Çalışma. GEVHER NESİBE TIP VE SAĞLIK BİLİMLERİ DERGİSİ, 9(4), 499–509. https://doi.org/10.5281/zenodo.14237520

Sayı

Bölüm

Makaleler