Hemşirelik Öğrencilerinin Hepatit B Enfeksiyonu Hakkındaki Bilgi Düzeyleri


Özet Görüntüleme: 340 / PDF İndirme: 111

Yazarlar

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.8405057

Anahtar Kelimeler:

Bilgi düzeyi, Bulaşıcı hastalıklar, Hemşirelik öğrencileri, Hepatit B

Özet

Amaç: Hepatit B enfeksiyonunun bulaşma riskinin azaltılmasında, hemşirelik öğrencilerinin hepatit B hakkında gerekli bilgi, tutum ve duyarlılığa sahip olmaları gerekmektedir. Bu araştırmanın amacı, hemşirelik öğrencilerinin hepatit B virüsünün neden olduğu sorunlar, bulaşma yolları ve korunma yöntemleri hakkında bilgi düzeylerini belirlemektir.

Gereç-Yöntem: Tanımlayıcı türde olan bu araştırma; bir üniversitenin sağlık bilimleri fakültesinin hemşirelik bölümünde araştırmaya katılmayı kabul eden dördüncü sınıf öğrencileriyle gerçekleştirildi. Sosyo-demografik sorular ve 20 soruluk Anket Formu (AF) kullanıldı. “AF” ndaki her sorunun doğru yanıtı için “5 puan” verildi. Verilerin analizinde yüzdelik, ortalama, standart sapma gibi tanımlayıcı istatistikler kullanıldı.

Bulgular: Öğrencilerin yaş ortalaması 22.10±1.14 olup Hepatit B hastalığı AF’ndan ortalama 68.76±13.17 puan aldığı belirlendi. Öğrencilerin %99’u hepatit B hastalığına ilişkin “HBV enfeksiyonu bulaşıcı bir hastalıktır”; %80.4’ü “Hepatit B ileri karaciğer hastalığına (siroz) neden olabilir”; %64.9’u “Hepatit B karaciğer kanserine neden olabilir”; %62.9’u “Delici-kesici alet yaralanmalarına bağlı HBV bulaş riski HIV’den yüksektir” ifadelerini; %80.4’ü “Hepatit B aşısı tek doz yapılsa yeterlidir” yanlış olan ifadesini doğru yanıtlamıştır. Hepatit B bulaşma yollarına ilişkin yanlış olan ifadelere ise %68’i yanaktan öpüşerek, %53.6’sı yiyecek paylaşarak ve %29.9’u ortak banyo-tuvalet kullanımıyla bulaşabileceğini doğru cevaplamıştır. %97.9’u bir hastadan diğerine geçerken eldiven değiştirmenin, %94.8’i Hepatit B aşısı yaptırmanın ve %86.6’sı hasta muayenesi öncesi ve sonrası el yıkamanın hepatit B’den korunma yolları arasında olduğunu doğru yanıtlamışlardır.

Sonuç: Hemşirelik öğrencilerinin, hepatit B hastalığına ilişkin bilgi düzeylerinin orta düzeyin üzerinde olduğu belirlendi. Öğrencilerin özellikle bulaşma yollarına ilişkin bilgi düzeylerinin arttırılması önemlidir. Bu doğrultuda, bu araştırmanın tanımlayıcı verilerinin daha büyük örneklemli araştırmalara rehber olacağı düşünülmektedir.

Referanslar

Acikgoz, A., Yoruk, S., Kissal, A., Yildirimcan Kadicesme, Ş., Catal, E., Kamaci, G., Ersin, F. (2021). Healthcare students' vaccination status, knowledge, and protective behaviors regarding hepatitis B: a cross-sectional study in Turkey. Human Vaccines & Immunotherapeutics, 17(11), 4595-4602. doi: 10.1080/21645515.2021.1973321.

Akarca, U.S., Baykam, N., Güner, R., Günşar, F., İdilman, R., Kaymakoğlu, S., ... Yamazhan, T. (2022). Eliminating Viral Hepatitis in Turkey: Achievements and Challenges. Viral Hepatitis Journal, 28(2), 47-54. doi: 10.4274/vhd.galenos.2022.2022-9-1

Aniaku, JK., Amedonu, EK., Fusheini, A. (2019). Assessment of Knowledge, Attitude and Vaccination Status of Hepatitis B among Nursing Training Students in Ho, Ghana. Annals of Global Health, 85(1), 18. doi: 10.5334/aogh.750.

Aslan, E., Bektaş, H., Başgöl, Ş., Demir, S., Vural, P.I. (2014). Üniversite öğrencilerinin cinsel sağlık konusundaki bilgi düzeyleri ve davranışları. Sted, 23(5), 174-82.

Balegha, A.N., Yidana, A., Abiiro, G.A. (2021). Knowledge, attitude and practice of hepatitis B infection prevention among nursing students in the Upper West Region of Ghana: A cross-sectional study. PLoS One, 16(10), e0258757. doi: 10.1371/journal.pone.0258757.

Chhabra, D., Mishra, S., Gawande, K., Sharma, A., Kishore, S., Bhadoria, AS. (2019). Knowledge, attitude, and practice study on hepatitis B among medical and nursing undergraduate students of an apex healthcare institute at Uttarakhand foothills: A descriptive analysis. Journal of Family Medicine and Primary Care, 8(7), 2354-2360. doi: 10.4103/jfmpc.jfmpc_331_19.

Chingle, M.P., Osagie, I.A., Adams, H., Gwomson, D., Emeribe, N., Zoakah, A.I. (2017). Risk perception of hepatitis B infection and uptake of hepatitis B vaccine among students of tertiary institution in Jos. Annals of African Medicine. 2017, 16(2), 59-64. doi: 10.4103/aam.aam_49_16.

Çakar, M., Şişman, N. Y., Oruç D. (2019). Hemşirelik Öğrencilerinin klinik uygulamalarında karşılaştıkları sağlık riskleri. Dokuz Eylül Üniversitesi Hemşirelik Fakültesi Elektronik Dergisi, 12(2), 116-125.

Dybsand, L.L., Hall, K.J., Carson, P.J. (2019). Immunization attitudes, opinions, and knowledge of healthcare professional students at two Midwestern universities in the United States. BMC Medical Education, 19, 242. doi: 10.1186/s12909-019-1678-8.

Gebremeskel, T., Beshah, T., Tesfaye, M., Beletew, B., Mengesha, A., Getie, A. (2020). Assessment of Knowledge and Practice on Hepatitis B Infection Prevention and Associated Factors among Health Science Students in Woldia University, Northeast Ethiopia. Advances in Preventive Medicine, 2020, 9421964. doi: 10.1155/2020/9421964.

Godoy, P., Castilla, J., Mayoral, J.M., Martín, V., Astray, J., Torner N., … Dominguez, A. (2015). Influenza vaccination of primary healthcare physicians may be associated with vaccination in their patients: A vaccination coverage study. BMC Family Practice, 16, 44. doi: 10.1186/s12875-015-0259-0.

Green-McKenzie, J., Shofer, F.S. (2007). Duration of time on shift before accidental blood or body fluid exposure for housestaff, nurses, and technicians. Infection Control & Hospital Epidemiology, 28(1), 5-9.

Prasuna, J., Sharma, R., Bhatt, A., Arazoo, A., Painuly, D., Butola, H., Yadav, A. (2015). Occurrence and Knowledge about Needle Stıck Injury in Nursıng Students. Journal of Ayub Medical College Abbottabad, 27(2), 430-3.

Prüss‐Üstün, A., Rapiti, E., Hutin, Y. (2005). Estimation of the global burden of disease attributable to contaminated sharps injuries among health‐care workers. American Journal of Industrial Medicine, 48(6), 482-490.

Setia, S., Gambhir, R., Kapoor, V., Jindal, G., Garg, S., Setia, S. (2013). Attitudes and Awareness Regarding Hepatitis B and Hepatitis C Amongst Health-care Workers of a Tertiary Hospital in India. Annals of Medical and Health Science Research, 3(4), 551-558.

Sönmez, M., Akben, M. (2020). Hemşirelik Öğrencilerinin Hepatit B, Hepatit C Seroprevalansı ve Bağışıklama Durumları. Sağlık Hizmetleri ve Eğitimi Dergisi, 4(1), 19-23.

T.C. Sağlık Bakanlığı Halk Sağlığı Genel Müdürlüğü. (2019). Türkiye Viral Hepatit Önleme ve Kontrol Programı 2018–2023. Ankara: T.C. Sağlık Bakanlığı Halk Sağlığı Genel Müdürlüğü Bulaşıcı Hastalıklar Dairesi Başkanlığı ve Aşı ile Önlenebilir Hastalıklar Dairesi Başkanlığı. Erişim adresi (10.02.2023): https://hsgm.saglik.gov.tr/tr/bulasicihastaliklarhaberler/2886-türkiye-viral-hepatit önleme-ve-kontrolprogramı.html

T.C. Sağlık Bakanlığı. Hepatit B Hastalığı. Erişim adresi (10.02.2023): https://asi.saglik.gov.tr/liste/4-hepatit-b-hastal%C4%B1%C4%9F%C4%B1-nedir.html.

Tosun, S. (2013). Türkiye’de Viral Hepatit B: Yayınların meta-analizi. Viral Hepatit Dergisi. 1, 25-80.

Tuells, J., Egoavil, C.M., Morales-Moreno, I., Fortes-Montoya, E., Salazar-García, C., Rodríguez-Blanco, N. (2021). Knowledge, Attitudes, and Sources of Information on Vaccines in Spanish Nursing Students: A Cross-Sectional Study. International Journal of Environmental Research and Public Health, 18(7), 3356. doi: 10.3390/ijerph18073356.

Türkiye İstatistik Kurumu Gençlik. (2021). Erişim adresi (05.02.2023): https://data.tuik.gov.tr/Bulten/Index?p=Istatistiklerle-Genclik-2021-45634.

Türkiye Viral Hepatitler Tanı ve Tedavi Kılavuzu. (2017). Erişim adresi (10.02.2023): https://www.vhsd.org/tr/article/desc/48317/tu-rkiye-viral-hepatitler-tani-ve-tedavi-kilavuzu-2-7.html

Ünsar, S., Yacan, L., Yücel, İ. (2019). Üniversite öğrencilerinin HIV/AIDS, hepatit c, hepatit b enfeksiyon hastalıkları hakkındaki farkındalık düzeyleri. Gümüşhane Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi, 8(3), 250-255.

Wang, D., Anuwatnonthakate, A., Nilvarangkul, K. (2021). Knowledge attitude and practice regarding prevention of needle stick injuries among nursing students in Henan province, China. Journal of Pakistan Medical Association, 71(10), 2420-2422. doi: 10.47391/JPMA.03-4294.

World Health Organization (WHO). (2017). Global hepatitis report 2017, Geneva. Retrieved from (10.02.2023): https://apps.who.int/iris/ bitstream/handle/10665/255016/978.924.1565455eng.pdf;jsessionid=981A9BAE7454189EC4C9CD 34A21CC167?seguence=1

World Health Organization (WHO). (2017). Eliminate Hepatitis. Retrieved from (09.02.2023): https://www.who.int/news/item/27-07-2017-eliminate-hepatitis-who.

World Health Organization (WHO). (2022). Hepatitis B. Retrieved from (10.02.2023): https://www.who.int/news-room/fact-sheets/detail/hepatitis-b.

Yamazhan, T., Durusoy, R., Tasbakan, M.I., Tokem, Y., Pullukcu, H., Sipahi, O.R., … Turkish Nursing Hepatitis Study Group. (2021). Nursing students' immunisation status and knowledge about viral hepatitis in Turkey: a multi-centre cross-sectional study. International Nursing Review, 58(2), 181-5. doi: 10.1111/j.1466-7657.2010.00869.x.

İndir

Yayınlanmış

2023-10-04

Nasıl Atıf Yapılır

KORKMAZ BİNAY, Şengül, ÖZAKGÜL , A., KARAKURT , P., BİNAY , U. D., & KÖSE , S. (2023). Hemşirelik Öğrencilerinin Hepatit B Enfeksiyonu Hakkındaki Bilgi Düzeyleri. GEVHER NESİBE TIP VE SAĞLIK BİLİMLERİ DERGİSİ, 8(Özel Sayı), 864–872. https://doi.org/10.5281/zenodo.8405057

Sayı

Cilt 8 Sayı Özel Sayı (2023)

Bölüm

Makaleler

Lisans

Telif Hakkı (c) 2023 GEVHER NESİBE TIP VE SAĞLIK BİLİMLERİ DERGİSİ

Creative Commons License

Bu çalışma Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License ile lisanslanmıştır.