Determining University Students' Attitudes Towards Sexual Health: The Case of Nursing Students
Abstract views: 593 / PDF downloads: 563
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.7133596%20Keywords:
Student, Sexual health, Attitudes, NursingAbstract
Sexual health is a combination of the physical, emotional, intellectual and social aspects of sexuality that enhance personality, communication and love. This study was conducted to determine the attitudes of nursing students towards reproductive health and sexual health. The population of this descriptive study consisted of a total of 459 students studying in the Nursing Department of the Faculty of Health Sciences of a university in the academic year of 2021-2022. Sample selection was not made from the population and the study was completed with 340 students who could be reached. In the data collection, the "Information Form" and the "Scale of Attitudes of Nursing and Midwifery Students towards Sexual Health" to determine the attitudes of the students towards sexual health were used. Numbers, percentages, mean, standard deviation, Mann Whitney U test and Kruskal Wallis Analysis were used in the data analysis. It was found that 66.2% of the students did not receive any training on sexual health, 91.8% of the students accessed information about sexual health through the internet, 41.8% from friends and 40.6% from healthcare personnel. There was a statistically significant difference between the students' mean scores of attitudes towards sexual health scale according to the place where they spent most of their lives. The students' mean score of attitudes towards sexual health scale was 46.28±8.60. In this study, it was determined that more than half of the students did not receive training on sexual health, almost all of them accessed information about sexual health via the Internet, and their attitudes towards sexual health were above the medium level.
References
Acar A. (2022). Gençlik ve Cinsellik. Cinsel Eğitim Tedavi ve Araştırma Derneği. Edited by Karabey S, Mühtüoğlu N, Erişim tarihi: 10.03.2022. (http://www.cetad.org.tr/CetadData/Book/19/269201116440).
Akın A, Bahar Özvarış Ş, Nuray Özgülnar N, Berna Dilbaz B, Gülersoy Özaydın N.(2009). Üreme Sağlığına Giriş. T.C. Sağlık Bakanlığı. Ana Çocuk Sağlığı ve Aile Planlaması Genel Müdürlüğü. Ankara.
Aşcı Ö, Gökdemir F. (2021). Hemşirelik Öğrencilerinde Cinsel Mitler ve Hasta Cinselliğini Değerlendirmeye Yönelik Tutumlar. Sağlık ve Toplum.31(1):100-109.
Aydın M. (2019). Lisans Öğrencilerinin Cinsel Sağlık Eğitimi ve Cinsel Sağlık İle İlgili Bilgi ve Görüşleri. Eğitim Kuram ve Uygulama Araştırmaları Dergisi 5(1):1-13.
Bakır N, Irmak Vural P, Demir C. (2019). Üniversite Öğrencilerinin Cinsel Eğitime Yönelik Tutumları ve Toplumsal Cinsiyet Algılarının Bazı Değişkenler Açısından İncelenmesi. Yaşam Becerileri Psikoloji Dergisi. 3(5):119-128.
Bulut A, Çokar M, Eylen B, Akalın A, Gürşimşek I, Hamurcu H, Nalbant H, Oksal A, Ortaylı N. (2006). Öğretmen ve Öğretmen Adavları İçin Cinsel Sağlık Eğitimi. Edited by Çokar N, Nalbant H. Renk Matbabası. İstanbul. ss:9-18.
Can R, Erenoğlu R, Tambağ H. (2018). Hemşirelik Öğrencilerinin Cinsiyet Eşitliğine Bakışı. İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi. 7(4):3039-3058.
Çayır G, Kızılkaya Beji N. (2015). Cinsel Sağlık Eğitimi. Kadın Cinsel Sağlığı. Androloji Bülteni. 17(62): 231-240.
Erenoğlu R, Bayraktar E. (2017). Hemşirelik Öğrencilerinin Cinsel Tutumları ve Etkileyen Faktörler. Journal of Human Sciences. 14(2):1745-1756.
Ergin A, Bekâr T, Aydemir Acar G. (2019). Tıp Fakültesi Öğrencilerinin Toplumsal Cinsiyet Rollerine Yönelik Tutumları ve Etkileyen Faktörler. Fırat Tıp Dergisi/Firat Med J. 24(3):122-128.
Güler K, Tüysüz B. (2021). Cinsel Mitler ve Toplumsal Cinsiyet Rolleri Tutumları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi. Sosyal Araştırmalar ve Davranış Bilimleri Dergisi. 7(14):291-313.
Işık K, Yıldırım H. (2021). Psychometric Assessment of the Nursing and Midwifery Students’ Attitudes Towards Sexual Health Scale. Turkiye Klinikleri J Nurs Sci.13(2):251-7. DOI:10.5336/nurses.2020-77475.
Kahyaoğlu Süt H, Aşcı Ö, Gökdemir F. (2015). Hemşirelik Bölümü Yaz Okulu Öğrencilerinin Cinsel Tutumları ve Etki Eden Faktörler. TAF Preventive Medicine Bulletin. 14(4):315-324.
Kumcağız H. (2020). Cinsel Sağlık Eğitimi. Edited by Ersanlı K, Kumcağız K. Pegem Akademi. Ankara. ss:1-3.
Öcal Yüceol SE. (2016). Toplumsal Cinsiyet Rollerine İlişkin Tutumlar İle İlişki Doyumu ve Romantik İlişkilerde Akılcı Olmayan İnançlar Arasındaki İlişkiler. İstanbul Bilim Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Psikoloji Anabilim Dalı Uygulamalı Psikoloji. Yüksek Lisans Tezi. İstanbul. ss:1-67.
Taşkın L, İçinden, and L. Taşkın. (2019). Doğum ve Kadın Sağlığı Hemşireliği. edited by L. Taşkın. Reaksiyon Matbaacılık. Ankara, ss:17-33.
Türkiye İstatistik Kurumu. (2021). İstatistiklerle Gençlik. Haber Bülteni. Sayı: 37242. 17 Mayıs 2021. https://data.tuik.gov.tr/Bulten/Index?p=Istatistiklerle-Genclik-2020-37242 Erişim Tarihi:10.04. 2022.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2022 GEVHER NESIBE JOURNAL OF MEDICAL AND HEALTH SCIENCES
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.