Yenilikçi Liderlik Kanıta Dayalı Uygulamayı Etkiler mi: Hemşirelik Grubunda Bir Yol Analizi
Özet Görüntüleme: 378
/ 
PDF İndirme: 179
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.7601342Anahtar Kelimeler:
Kanıta Dayalı Uygulama, Yenilikçi Liderlik, Hemşirelik, Yol Analizi, Yapısal Eşitlik Modellemesi, Çalışma OrtamıÖzet
Amaç: Hemşireler yeniliklere liderlik eden profesyonellerdir. Ayrıca yenilikleri klinik alana kanıta dayalı uygulamalar yoluyla taşımaktadır. Bu çalışma, hemşirelerin yenilikçi liderlik düzeyleri ile kanıta dayalı uygulama hemşireliği liderliği-çalışma ortamı düzeyleri arasındaki ilişkiyi belirlemeyi amaçlamıştır.
Gereç ve Yöntem: Bu çalışma, tanımlayıcı ilişkisel desende yapılmıştır. Veriler, Kişisel Bilgi Formu, Yenilikçi Liderlik Ölçeği, Kanıta Dayalı Uygulama Liderlik-Çalışma Ortamı Ölçekleri kullanılarak toplanmıştır. Araştırma 246 gönüllü hemşireyle yürütülmüştür. Çalışmadaki modeller yol analizi ve uyum indeksleri kullanılarak değerlendirilmiştir.
Bulgular: Hemşireler yöneticilerinin yenilikçi liderliğini yüksek, kanıta dayalı uygulama hemşireliği liderliğini kanıta dayalı uygulama çalışma ortamını orta düzeyde değerlendirmişlerdir. Yöneticilerin yenilikçi liderlik düzeylerinin kanıta dayalı uygulama hemşireliği liderliğini ve kanıta dayalı uygulama çalışma ortamını doğrudan ve olumlu yönde etkilediği belirlenmiştir.
Sonuç: Yenilikçi liderlik kanıta dayalı uygulama hemşire liderliğini ve kanıta dayalı uygulama çalışma ortamını pozitif olarak etkilemektedir. Yöneticilerin yenilikçi ve lider özelliklere sahip olması yenilikçi liderliği ve kanıta dayalı uygulamaları yükseltmektedir.
Referanslar
Bagheri, A., & Akbari, M. (2018). The impact of entrepreneurial leadership on nurses’ innovation behavior. Journal of Nursing Scholarship, 50(1), 28-35. https://doi.org/10.1111/jnu.12354
Bianchi, M., Bagnasco, A., Bressan, V., Barisone, M., Timmins, F., Rossi, S., Pellegrini, R., Aleo, G., & Sasso, L. (2018). A review of the role of nurse leadership in promoting and sustaining evidence‐based practice. Journal of Nursing Management, 26(8), 918-932. https://doi.org/10.1111/jonm.12638
Caramanica, L. & Spiva, L. (2018). Exploring nurse manager support of evidence-based practice: clinical nurse perceptions. The Journal of Nursing Administration 48(5): 272-278. https://doi.org/10.1097/NNA.0000000000000612
Cheng, L., Feng, S., Hu, Y., & Broome, M.E. (2018). Leadership practices of nurse managers for implementing evidence- based nursing in China. Journal of Nursing Management, 26(6): 671–678. https://doi.org/10.1111/jonm.12594
Dabić, M., Stojčić, N., Simić, M., Potocan, V., Slavković, M., & Nedelko, Z. (2021). Intellectual agility and innovation in micro and small businesses: the mediating role of entrepreneurial leadership. Journal of Business Research, 123, 683-695. https://doi.org/10.1016/j.jbusres.2020.10.013
Gifford, W., Zhang, Q., Chen, S., Davies, B., Xie, R., Wen, S.W., & Harvey, G. (2018). When east meets west: a qualitative study of barriers and facilitators to evidence-based practice in Hunan China. BMC Nursing, 17(26), 1-11. https://doi.org/10.1186/s12912-018-0295-x
Lam, C. K., Schubert, C.F., & Herron E.K. (2020). Evidence‐based practice competence in nursing students preparing to transition to practice. Worldviews on Evidence‐Based Nursing 17(6): 418-426. https://doi.org/10.1111/wvn.12479
Mathieson, A., Grande, G., & Luker, K. (2019). Strategies, facilitators and barriers to implementation of evidence-based practice in community nursing: a systematic mixed-studies review and qualitative synthesis. Primary Health Care Research & Development, 20(e6): 1-11. https://doi.org/10.1017/S1463423618000488
Melnyk, B.M., Gallagher‐Ford, L., Zellefrow, C., Tucker, S., Thomas, B., Sinnott, L.T., & Tan, A. (2018). The first US study on nurses’ evidence‐based practice competencies indicates major deficits that threaten healthcare quality, safety, and patient outcomes. Worldviews on Evidence‐Based Nursing, 15(1), 16-25. https://doi.org/10.1111/wvn.12269
Mohammadi, M.M., Poursaberi, R., & Salahshoor, M.R. (2018). Evaluating the adoption of evidence-based practice using Rogers’s diffusion of innovation theory: a model testing study. Health Promotion Perspective, 8(1): 25-32. https://doi.org/10.15171/hpp.2018.03.
Oeij, P.R.A., van der Torre, W., Vaas, F., & Dhondt, S. (2019). Understanding social innovation as an innovation process: applying the innovation journey model. Journal of Business Research, 101, 243-254. https://doi.org/10.1016/j.jbusres.2019.04.028
Özdamar, K. (2016). Scale and test development structural equation modeling. (1st ed.), Nisan Publications.
Pryse, Y., McDaniel, A., & Schafer, J. (2014). Psychometric analysis of two new scales: the evidence-based practice nursing leadership and work environment scales. Worldviews on Evidence‐Based Nursing, 11(4):240-247. https://doi.org/10.1111/wvn.12045
Rogers, E. M. (2003). Diffusion of innovations (5th ed.). Free Press
Sarıoğlu Kemer, A., & Öztürk, H. (2022). A psychometric assessment of nurses: Development of the innovative leadership scale. Perspectives in Psychiatric Care, 58(4), 1832-1838. https://doi.org/10.1111/ppc.12996
Saunders, H., Gallagher‐Ford, L., Kvist, T., & Vehviläinen‐Julkunen, K. (2019). Practicing healthcare professionals’ evidence‐based practice competencies: an overview of systematic reviews. Worldviews on Evidence‐Based Nursing, 16(3), 176-185. https://doi.org/10.1111/wvn.12363
Shuman, C.J., Powers, K., Banaszak‐Holl, J., & Titler, M.G. (2019). Unit leadership and climates for evidence‐based practice implementation in acute care: a cross‐sectional descriptive study. Journal of Nursing Scholarship, 51(1), 114-124. https://doi.org/10.1111/jnu.12452
Spiva, L., Hart, P.L., Patrick, S., Waggoner, J., Jackson, C., & Threatt, J.L. (2017). Effectiveness of an evidence-based practice nurse mentor training program. Worldviews on Evidence‐Based Nursing, 14(3):183-191. https://doi.org/10.1111/wvn.12219
Türe, A., Demirsoy, N., & Yıldırım, A. (2020). Validity and reliability of evidence‐based practice leadership scale and evidence‐based work environment scale in Turkish. Perspectives In Psychiatric Care, 56(4), 968-978. https://doi.org/10.1111/ppc.12529
Wang, M., Zhang, Y. P., & Guo, M. (2021). Development of a cadre of evidence‐based practice mentors for nurses: what works?. Worldviews on Evidence‐Based Nursing, 18(1), 8-14. https://doi.org/10.1111/w v n .124 82
Wang, Y.X., Yang, Y.J., Wang, Y., Su, D., Li, S.W., Zhang, T., & Li, H.P. (2019). The mediating role of inclusive leadership: work engagement and innovative behavior among Chinese head nurses. Journal of Nursing Management, 27(4), 688-696. https://doi.org/10.1111/jonm.12754
İndir
Yayınlanmış
Nasıl Atıf Yapılır
Sayı
Bölüm
Lisans
Telif Hakkı (c) 2023 GEVHER NESİBE TIP VE SAĞLIK BİLİMLERİ DERGİSİ
Bu çalışma Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License ile lisanslanmıştır.
Dergimizde yayımlanan makaleler, 