COVID-19 PANDEMİ DÖNEMİNDE SAĞLIK YÖNETİMİ ÖĞRENCİLERİNİN İŞ BULMA STRES VE GELECEK KAYGISI


Özet Görüntüleme: 481 / PDF İndirme: 194

Yazarlar

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.6974086%20

Anahtar Kelimeler:

Sağlık yönetimi öğrencisi, sağlık bilimleri, COVID-19 pandemi, iş bulma stresi, gelecek kaygısı

Özet

Amaç: Bu çalışmada, sağlık yönetimi eğitimi alan lisans öğrencilerinin COVID-19 pandemi döneminde işsizlik kaygısı ve tutumlarını, kariyer stresi ve umutsuzluk düzeylerini belirlemek ve bu değişkenlerin birbirleri üzerinde etkilerini tespit etmek amaçlanmıştır.

Yöntem: Kesitsel tasarımda olan çalışmanın evrenini bir kamu üniversitesindeki sağlık yönetimi lisans öğrencileri oluşturmaktadır. 210 öğrencinin (K=152, E=58) katıldığı çalışmada Beck Umutsuzluk Ölçeği, İşsizlik Tutumu Ölçeği, İşsizlik Kaygısı Ölçeği, COVID-19 Korkusu Ölçeği ve Kariyer Stresi Ölçeği kullanılmıştır. Tanımlayıcı istatistikler, korelasyon analizi ve bağımsız değişkenlerin bağımlı değişken üzerindeki etkisini tespit etmek için çoklu doğrusal regresyon kullanılmıştır.

Bulgular: Katılımcıların işsizlik kaygısı skorları yüksek bulunmuştur. İstihdam zorlukları, sosyal çevreden gelen iş bulma baskısı, karamsarlığın ve umutsuzluğun işsizlik kaygısını arttırdığı tespit edilmiştir. Öğrencilerin karamsar ve düşük başarma arzusu ile birlikte çözüm arayışından uzak ve iyimser olamadıkları görülmüştür. Özellikle yüksek derecede çevresel ve sosyal baskı, bilgi ve beceri eksikliği ve istihdam zorlukları gibi faktörler ile yüksek COVID-19 korkusu, yüksek kariyer belirsizliği ve dışsal çatışmanın iş bulma baskısını birlikte etkilediği tespit edilmiştir.

Sonuç: Sağlık yönetimi öğrencilerinin umutsuzluk içinde iş bulma kaygısı yaşadıkları ve bu iş bulma kaygılarının da kariyer streslerini arttırdığı görülmüştür. Öğrencilerin problemlerini çözebilmesi için önemli olan çözüm arayışı skorunun çok düşük çıkmış olması bu konuda gerekli kariyer danışmanlıklarını önemli kılmaktadır. COVID-19 sürecinde yaşanan psikolojik ve sosyal değişimler ve istihdam zorlukları, belirsizlik ve kaygıyı arttırmış ve bu durumun da öğrencilerin gelecek beklentilerini olumsuz etkilemiştir.

Referanslar

Artan, T., Meydan, S., Irmak, H. S. (2021). Turkish version of the fear of COVID-19 scale: Validity and reliability study. Archives of health science and research (Online), 8(2): 117-123. https://doi.org/10.5152/ArcHealthSciRes.2021.20113

Aucejo, E. M., French, J., Araya, M. P. U., Zafar, B. (2020). The impact of COVID-19 on student experiences and expectations: Evidence from a survey. Journal of public economics, 191:104271. https://doi.org/10.1016/j.jpubeco.2020.104271

Aytaç, S., Bayram, N. (2001). Üniversite gençliğinin iş ve eş seçimindeki etkin kriterlerinin analitik hiyerarşi süreci (AHP) ile analizi. Öneri Dergisi, 4(16): 89-100. https://doi.org/10.14783/maruoneri.727643

Basmacı, G. S. (2011). Genç işsizliği ve Türkiye’de genç işsizliğine yönelik çözüm arayışları. Yayımlanmamış Yüksek Lisans Tezi, Gazi Üniversitesi, Ankara.

Bayrakceken, E., Buztepe, S. (2021). Sağlık hizmetleri meslek yüksekokulu öğrencilerinin kariyer streslerinin bazı değişkenler açısından incelenmesi. Balıkesir Sağlık Bilimleri Dergisi, 10(3), 260-266. https://doi.org/10.53424/balikesirsbd.890243

Bayrak, Y. (2020). Türkiye'de Genç İşsizliği ve Yükseköğretim Öğrencileri Arasında İşsizlik Kaygısı: Bir Alan Araştırması Örneği. Yayınlanmamış Doktora Tezi. Bursa Uludağ Üniversitesi, Bursa.

Chen, L., Zeng, S. (2021). The relationship between intolerance of uncertainty and employment anxiety of graduates during COVID-19: The Moderating Role of Career Planning. Frontiers in Psychology, 12. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2021.694785

Çınar, F., Çapar, H., Ekinci, G. (2021). Effect of COVID-19 anxiety on perceived risks and avoidance behaviors. Annals of Clinical and Analytical Medicine. https://doi.org/10.4328/ACAM.20463

Durak, A., Palabıyıkoğlu, R. (1994). Beck umutsuzluk ölçeği geçerlilik çalışması. Kriz Dergisi, 2(2): 311-319. https://doi.org/10.1501/Kriz_0000000071

Dyce, J. A. (1996). Factor structure of the beck hopelessness scale. Journal of Clinical Psychology, 52(5): 555-558.https://doi.org/10.1002/(SICI)1097-4679(199609)52:5<555::AID-JCLP10>3.0.CO;2-D

Emirel, M. ve Bozkurt, Ö. (2010). Kariyer stresi ile belirsizlikten kaçınma arasındaki ilişkinin incelenmesi: sigortacılık ve sosyal güvenlik bölümü öğrencileri üzerine bir araştırma. Çalışma İlişkileri Dergisi, 13(1): 1-16. https://dergipark.org.tr/en/pub/cider/issue/68803/1011737

Ersoy-Kart, M., Erdost, H. E. (2008). Unemployment worries among Turkish university students. Social Behavior and Personality, 36 (2): 275–288. https://doi.org/10.2224/sbp.2008.36.2.275

Kıcır, B. (2017). Eğitimli Genç İşsizliği Üzerinden İşsizlik Kaygısına Bir Bakış. Çalışma ve Toplum, 54(3): 1369-1396. https://www.calismatoplum.org/Content/pdf/calisma-toplum-1699-df85dd86.pdf (20.06.2022)

Korkmazer, F. (2020). Üniversite öğrencilerinin işsizlik kaygısı algılarının incelenmesi. Business Economics and Management Research Journal, 3(2): 141-152. https://dergipark.org.tr/en/pub/bemarej/issue/58484/828409

Kütükcü, A., Şentürk, F. K. (2018). Cinsiyet rolü ve denetim odağının kadınların kariyer geleceği algısına etkisi. KADEM Kadın Araştırmaları Dergisi, 4(2): 229-259. https://doi.org/10.21798/kadem.2019249087

Luo, M., Guo, L., Yu, M., Wang, H. (2020). The psychological and mental impact of coronavirus disease 2019 (COVID-19) on medical staff and general public–A systematic review and meta-analysis. Psychiatry research, 291 (113190):1-9. https://doi.org/10.1016/j.psychres.2020.113190

Organisation for Economic Co-operation and Development. (2021). An assessment of the impact of COVID-19 on job and skills demand using online job vacancy data. https://read.oecd-ilibrary.org/view/?ref=1071_1071334-wh692jshet&title=An-assessment-of-the-impact-of-COVID-19-on-job-and-skills-demand-using-online-job-vacancy-data (25.03.2022).

Özden, K., Sertel Berk, Ö. (2017). Reliability and validity study of turkish version of the Korean career stress inventory (KCSI). Psikoloji Çalışmaları Dergisi, 37(1), 35-51.

Özder, H., Birinci, M., Zaifoğlu, P., Işıktaş, S. (2018). Okulöncesi ve sınıf öğretmeni adaylarının işsizlik kaygılarına ilişkin bir ölçek geliştirme çalışması. İş, Güç Endüstri İlişkileri ve İnsan Kaynakları Dergisi, 20(2), 39-56.

Özsarı, S. (2013). Sağlık yönetimi ve sağlık eğitimi ilişkisi. Yükseköğretim Dergisi, 3(1), 9-11. https://doi:10.2399/yod.13.007

Robinson, B. (2020). Why Job Uncertainty Freaks You Out: 6 Steps To Boost Your Resilience. Forbes. https://www.forbes.com/sites/bryanrobinson/2020/02/01/why-job-uncertainty-freaks-you-out-6-steps-to-boost-your-resilience/?sh=4ff682a134b4 (25.03.2022).

Ruffolo, M., Price, D., Schoultz, M., Leung, J., Bonsaksen, T., Thygesen, H., Geirdal, A. Ø. (2021). Employment uncertainty and mental health during the COVID-19 pandemic initial social distancing implementation: a cross-national study. Global Social Welfare, 8(2), 141-150. https://doi.org/10.1007/s40609-020-00201-4

Seber, G., Dilbaz, N., Kaptanoğlu, C., Tekin, D. (1993). Umutsuzluk ölçeği: geçerlilik ve güvenirliği. Kriz Dergisi, 1(3), 139-142. https://doi.org/10.1501/Kriz_0000000045

Steer, R. A., Beck, A. T., Brown, G. K. (1997). Factors of the Beck Hopelessness Scale: Fact or artifact?. Multivariate Experiemental Clinical Research, 11(3), 131-144. https://soar.wichita.edu/handle/10057/17882 (20.06.2022)

Şentürk, S., Bakır, N. (2021). The relationship between intolerance of uncertainty and the depression, anxiety and stress levels of nursing students during the Covid-19 outbreak. Kıbrıs Türk Psikiyatri ve Psikoloji Dergisi, 3(2), 97-105. https://doi.org/10.35365/ctjpp.21.2.12

Tayfun, A. N. T., Korkmaz, A. (2016). Üniversite öğrencilerinde işsizlik kaygısı: Süleyman Demirel Üniversitesi öğrencileri üzerinde bir araştırma - The unemployment anxiety of university students: a research on Süleyman Demirel University students. Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 8(17), 534-558. https://dergipark.org.tr/en/pub/makusobed/issue/45268/567048 (20.06.2022)

Tepe, S. (2021). A performance analysis for face-to-face, distance and hybrid education models based on student satisfaction. Avrupa Bilim ve Teknoloji Dergisi, (23), 254-271.

Tran, B. X., Nguyen, H. T., Le, H. T., Latkin, C. A., Pham, H. Q., Vu, L. G., ..., Ho, R. (2020). Impact of COVID-19 on economic well-being and quality of life of the Vietnamese during the national social distancing. Frontiers in psychology, 2289. https://doi.org/10.3389/fpsyg.20

Tunçsiper, B., Bicil, İ. M., Biçer Ö. F. (2012). Üniversite son sınıf öğrencilerinin işsizlik kaygısına ilişkin tutumları üzerine bir uygulama. Türkiye Ekonomi Kurumu (TEK), üçüncü Uluslararası Ekonomi Konferansı, 20-22 Ekim 2016, İzmir, Türkiye.

Turaç, İ. S., Bayın Donar, G. (2017) Sağlık yönetimi öğrencilerinin işsizlik kaygılarını ve yaşam doyumlarını etkileyen faktörlerin belirlenmesi. Research Journal of Politics, Economics and Management, 5(4), 119-127. https://doi.org/10.25272/j.2147-7035.2017.5.4.08

Türkiye İstatistik Kurumu. (2021). İşgücü İstatistikleri, Ağustos 2021. https://data.tuik.gov.tr/Bulten/Index?p=%C4%B0%C5%9Fg%C3%BCc%C3%BC-%C4%B0statistikleri-A%C4%9Fustos-2021-37490&dil=1 (25.03.2022)

Udalova, V. (2021). Pandemic Impact on Mortality and Economy Varies Across Age Groups and Geographies. United States Census Bureau. https://www.census.gov/library/stories/2021/03/initial-impact-covid-19-on-united-states-economy-more-widespread-than-on-mortality.html (25.03.2022).

Ulusoy, H. Tosun, N., Aydın, J. (2014). Türkiye’de sağlık yönetimi alanında lisans eğitimini sürdürmekte olan öğrencilerin genel profilinin belirlenmesine yönelik bir çalışma. Sağlık Bilimleri ve Meslekleri Dergisi, 1(2), 10-22. https://doi.org/10.17681/hsp.96474

Üstün, G., Dedekoç, Ş., Kavalalı, T., Öztürk, F., Sapçı, Y., Semih, C. (2014). Üniversite son sınıf öğrencilerinin iş bulmaya ilişkin umutsuzluk düzeylerinin incelenmesi. Amasya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 3(2), 200-221. https://dergipark.org.tr/en/pub/amauefd/issue/1731/21237 (25.03.2022)

Yao, H., Chen, J. H. ve Xu, Y. F. (2020). Patients with mental health disorders in the COVID-19 epidemic. The Lancet Psychiatry, 7(4):e21. https://doi.org/10.1016/S2215-0366(20)30090-0

Yazıcıoğlu, Y., Erdoğan, S. (2004). SPSS Uygulamalı Bilimsel Araştırma Yöntemleri. Ankara: Detay Yayıncılık.

Yorulmaz, M. (2019). Sağlık yönetimi bölümü öğrencilerinin bölümü tercih etme nedenlerinin incelenmesi. Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Meslek Yüksekokulu Dergisi, 22(1), 74-82. https://doi.org/10.29249/selcuksbmyd.506880

İndir

Yayınlanmış

2022-08-11

Nasıl Atıf Yapılır

KANTAŞ YILMAZ, F., & KARAKUŞ, S. (2022). COVID-19 PANDEMİ DÖNEMİNDE SAĞLIK YÖNETİMİ ÖĞRENCİLERİNİN İŞ BULMA STRES VE GELECEK KAYGISI. GEVHER NESİBE TIP VE SAĞLIK BİLİMLERİ DERGİSİ, 7(19), 42–53. https://doi.org/10.5281/zenodo.6974086

Sayı

Bölüm

Makaleler