COVID 19 Pandemisinde İyimserlik ve Hayatın Anlamının İncelenmesi


Özet Görüntüleme: 305 / PDF İndirme: 181

Yazarlar

  • Gamze SARIKOÇ SAĞLIK BİLİMLERİ ÜNİVERSİTESİ
  • Emine ÖKSÜZ
  • Belgin VAROL

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.7393127

Anahtar Kelimeler:

COVID 19, Pandemi, İyimserlik, Yaşamın Anlamı

Özet

Amaç: Bu çalışma COVID 19 pandemisi sürecinde bireylerde iyimserlik ve yaşamın anlamını incelemek amacıyla yapılmıştır.

Gereç Yöntem: Araştırmanın evrenini Ankara il merkezinde yaşayan 18-65 yaş aralığındaki yetişkin bireyler oluşturmaktadır. Evreni belli örneklem hesaplaması kullanılarak %95 güven düzeyi ve %5 güven aralığı ile 384 kişi araştırmanın örneklemini oluşturmuştur. Araştırmanın örneklemi 399 kişi ile tamamlanmıştır. Anket uygulamasında gelişigüzel kartopu yöntemi ile Google Formlar kullanılarak katılımcılara ulaşılmıştır. Veriler “Kişisel Bilgi Formu”, “Yaşamın Anlamı Ölçeği” ve “İyimserlik Ölçeği” kullanılarak toplanmıştır.

Bulgular: Katılımcıların “Mevcut Yaşamın Anlamı” alt boyutu puan ortalamaları 26.60±5.78, “Aranan Yaşam Anlamı” alt boyutu puan ortalamaları 22.01±7.65, “Yaşamın Anlamı Ölçeği” toplam puan ortalamaları 48.61±8.58, “İyimserlik Ölçeği” puan ortalamaları ise 76.72±10.96 olarak bulunmuştur. Bireylerin iyimserlik düzeyinde yaş ve gelir getiren bir işte çalışıyor olmanın etkili olduğu (p<0.05), cinsiyet, gelir düzeyi ve COVID 19 tanısı almanın ise iyimserliği etkilemediği bulunmuştur (p≥0.05). Yine bu çalışmada bireylerin yaşamın anlamına ilişkin algılarının yaş, eğitim ve gelir getiren bir işte çalışma durumuna göre değiştiği (p<0.05), cinsiyet, gelir düzeyi ve COVID 19 tanısı almanın bireylerin yaşamın anlamına ilişkin algılarını değiştirmediği belirlenmiştir (p≥0.05).

Sonuç: Pandemi sürecinde bireylerde yaşamın anlamı ve iyimserliğin değerlendirildiği bu çalışmada; katılımcıların yaşamın anlamına ilişkin algıları orta değerin üzerinde, iyimserlik düzeyleri de yüksek bulunmuştur. İyimserlik düzeyi arttıkça bireyin yaşamının anlamına ilişkin algısı da olumlu yönde artmaktadır. Benzer çalışmaların farklı popülasyonlarda yürütülmesinin literatüre kakı sağlayabileceği düşünülmektedir.

Referanslar

Akın, A. ve Taş, İ. (2015). Yaşam Anlamı Ölçeği: geçerlik ve güvenirlik çalışması. Electronic Turkish Studies, 10 (3), 27-36.

Altıparmak, D. (2019). Öğretmenlerin yaşam amacı ve anlamı düzeyleri ve iyi oluşları arasındaki ilişkide öz-duyarlık değişkeninin aracı rolü. İstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Eğitim Bilimleri Anabilim Dalı, Yüksek Lisans Tezi.

Aşkın, R., Bozkurt, Y., Zeybek, Z. (2019). COVID-19 pandemisi: psikolojik etkileri ve terapötik müdahaleler, İstanbul Ticaret Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 37,304-318

Atar, A., Urgan, S., Erdoğan, P. (2020). COVID-19 pandemi dönemindeki iyimserlik-kötümserlik ve yaşam tatmininin demografik değişkenler açısından incelenmesi. Pearson Journal Of Social Sciences & Humanities, 7,7, 263-278

Attoe, A.D., Chimakonam, J.O. (2020). The COVID-19 pandemic and meaning in life. Phronimon, 21, 1-12

Balcı, S. ve Yılmaz, M. (2002). İyimserlik Ölçeği’nin geçerlilik ve güvenilirlik çalışması. On Dokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi,14, 54-60

Balcı, O., Ağ, C. (2019). Yaşamın anlamı ve işin anlamlılığı arasındaki ilişki. Uluslararası Sosyal ve Beşerî bilimler Araştırma Dergisi, 6(33):348-362.

Baş, V., Hamarta, E. (2015). Üniversite öğrencilerinde değerler ve yaşamın anlamı arasındaki ilişki. Değerler Eğitimi Dergisi, 13, 29, 369-391.

Brooks, S.K., Webster, R.K., Smith, L.E., Woodland, L., Wessely, S., Greenberg, N., et al. (2020). The psychological impact of quarantine and how to reduce it: rapid review of the evidence. Lancet, 395:912–20

Canbaz, S., Eyidiker, U., Geroğlu, G.D. (2016). Üniversite öğrencilerinin hayata bakış açılarının değerlendirilmesine yönelik bir araştırma. Selçuk Üniversitesi Akşehir Meslek Yüksekokulu Sosyal Bilimler Dergisi, 2(7):1-11.

Carver, C.S., Scheier, M.F., Segerstrom, S.C. (2010). Optimism. Clinical psychology review, 30(7), 879-889

Chen, C., Zhang Y., Xu, A., Chen, X. and Lin, J. (2020). Reconstruction of meaning in life: meaning made during the pandemic of COVID-19. International Journal of Mental Health Promotion, 22, 3

Çamcı, G. (2021). Covid 19 ve Ruh Sağlığı. JAREN, 7(1):41-48

Çelebi, G.Y., Kaya, F., Yılmaz, M. (2021). COVID 19 pandemisi sürecinde mizahla başa çıkma ile sağlık anksiyetesi arasındaki ilişki: iyimserliğin aracılık rolü. Süleyman Demirel Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 2(40):24-48

Çelik, N.D. (2016). Üniversite öğrencilerinin yaşamda anlam ve yaşam amaçları arasındaki ilişki. Mediterranean Journal of Humanities, VI/1, 133-141.

Demir, R., Murat, M. (2017). Öğretmen adaylarının mutluluk, iyimserlik, yaşam anlamı ve yaşam doyumlarının incelenmesi. Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi, 7,13.

Dursun N. Evli ve bekâr bireylerin yaşamın anlamı ve maneviyat düzeyleri arasındaki ilişkinin incelenmesi İstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Yüksek Lisans Tezi, 2019.

Eryılmaz, A., Atak, H. (2011). Ergen öznel iyi oluşunun öz saygı ve iyimserlik eğilimi ile ilişkisinin incelenmesi. Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi, 10 (37): 170-181

Garvin, G., Putri, R.A. (2021). The relationship between optimism and subjective well-being in covıd-19 pandemic context. Advances in Social Science Education and Humanities Research, 570, 80-83

Gökalp, N., Günör, B.R., Demirbaş, H. ve Canatan A. (2021). Pandemi sürecinde üniversite öğrencilerinin hayatın anlamına yönelik değerlendirmeleri: Ankara Hacı Bayram Veli Üniversitesi Örneği. Akademi Sosyal Bilimler Dergisi, 8, 23,356-366

Hırlak, B., Taşlıyan, M. & Sezer, B. (2017). İyimserlik ve yaşam doyumu arasındaki ilişki ve demografik özellikler bağlamında algı farklılıkları: bir alan araştırması. Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi, 7 (1), 95-116

Kul, A. Demir R., Katmer, A.N. (2020). COVID-19 salgını döneminde psikolojik sağlamlığın yordayıcısı olarak yaşam anlamı ve kaygı. Turkish Studies, 15(6), 695-719. https://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.44419

Leung, B.W., Moneta, G. and Mc-Bride Chang, C. (2005). Think positively and feel positively: optimism and life satisfaction ın late life. Aging And Human Development, 61(4) 335-365

McIntosh, B.J., Stern, M. ve Ferguson, K.S. (2004). Optimism, coping, and psychological distress: Maternal reactions to NICU hospitalization. Children's Health Care, 33(1), 59–76.

Puskar, K.R., Bernardo, L., Ren, D., Haley, TM, Tark, K.H., Switala, J. ve Siemon, L. (2010). Selfesteem and optimism in rural youth: Gender differences. Contemporary Nurse, 34(2), 90- 198

Sami, S., Toprak, Y., Gökmen, A. (2020). COVID-19 sürecinde gençlerde hayatın anlamına yönelik değişim ve dönüşümler. İlahiyat Akademisi Dergisi.

Sapmaz, F., Doğan T. (2012). Mutluluk ve yaşam doyumunun yordayıcısı olarak iyimserlik. Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 8(3):63-69

Scheier, M.F., Carver, C.S., ve Bridges, M.W. (1994) Distinguishing optimism from neuroticism (and trait anxiety, self-mastery, and self-esteem): A reevaluation of the Life Orientation Test. Journal of Personality and Social Psychology, 67(6), 1063–1078.

Steger, M.F., Oishi, S., Kashdan, T.B. (2009). Meaning in life across the life span: levels and correlates of meaning in life from emerging adulthood to older adulthood. J Posit Psychol, 4:43–52.

Steger, M.F., Kashdan, T.B., Sullivan, B.A., Lorentz, D. (2008). Understanding the search for meaning in life: personality, cognitive style, and the dynamic between seeking and experiencing meaning. J Pers, 76:199–228

Steger, M.F., Fraizer, P., Oishi, S. ve Kaler, M. (2006). The meaning in life quetionnaire: Assesing the presence of and search for meaning in life. Journal of Counseling Psychology, 53(1), 80-93

Steptoe, A., Wright, C., Kunz-Ebrecht, S.R., Iliffe, S. (2006). Dispositional optimism and health behavior in community-dwelling people: associations with healthy ageing. Br J Health Psychol. , 11(1): 71-84.

Ogan, S., Öz Soysal, F.S. & Uz Baş, A. (2022). The meaning of life during the COVID-19 pandemic: a mixed method research. Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi, 13(1), 1-26.

Özyürek, A. ve Atalay, D. (2020). COVID-19 Pandemisinde Yetişkinlerde Yaşamın Anlamı ve Ölüm Kaygısı ile İyilik Hali Arasındaki İlişkinin İncelenmesi. TURAN-SAM Uluslararası Bilimsel Hakemli Dergisi, 12, 46.

Tongar, K., Ulkuer, N., Geçer, E., Yıldırım, M. & Akgül. (2021). COVID-19 pandemisi sürecinde annelerin iyimserlik seviyesini etkileyen faktörlerin incelenmesi: Türkiye Örneği. Dicle Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, (28), 405-418

Türkiye İstatistik Kurumu. Erişim sitesi: https://data.tuik.gov.tr/Kategori/GetKategori?p=Nufus-ve-Demografi-109.

Yalom, I. Varoluşçu Psikoterapi (Z. İ. Babayiğit, Çev.). 2001, İstanbul: Kabalcı Yayınevi

Yılmaz, A.A., Urgan, S., Erdoğan, P. (2020). COVID-19 pandemi dönemindeki iyimserlik-kötümserlik ve yaşam tatmininin demografik değişkenler açısından incelenmesi. Pearson Journal Of Social Sciences & Humanities, 7,7, 263-278

İndir

Yayınlanmış

2022-12-05

Nasıl Atıf Yapılır

SARIKOÇ, G., ÖKSÜZ, E., & VAROL , B. (2022). COVID 19 Pandemisinde İyimserlik ve Hayatın Anlamının İncelenmesi . GEVHER NESİBE TIP VE SAĞLIK BİLİMLERİ DERGİSİ, 7(21), 184–192. https://doi.org/10.5281/zenodo.7393127

Sayı

Bölüm

Makaleler